为了加强课程建设，规范课程建设的评审工作，根据我校的实际，制定本条例。

第一条 课程建设评审委员会的组成

课程建设委员会成员由熟悉课程建设，教学经验比较丰富，学术上有一定造诣与威望，公道正派,热心于教学研究、教学管理工作的同志担任。委员会由10-12人组成，其成员由学校聘任，每届委员任期两年。

第二条 课程建设评审委员会的职责

1.在主管校长的领导下，协同教务处对学校的课程建设工作进行检查指导及评估验收。

2.深入课程建设第一线，全面、公正、科学地评价课程建设的质量，实事求是地分析课程建设中存在的问题，提出意见与建议，推动课程建设和教学改革的深入发展。

第三条 评审委员会的工作程序与要求

1.参与所联系系部的课程建设工作：

①经常深入课堂、实验室、班级，采取听（讲课）、看（作业、笔记）、议（与教师、学生座谈讨论）、测（简单提问、测试）等方法，调查了解课程的教学状况，填写《听课记录表》。

②听取相关人员关于课程建设的计划、进展情况的汇报，审阅有关文件、资料等。

③听取系部对于课程建设的评价意见，审阅评估资料。

④根据《课程建设评估指标体系》和日常了解的情况，对课程的质量进行评议、打分。

2.参与学校课程建设的活动：

①评审委员会每学期至少召开一次例会，研讨课程建设的有关问题。

②评审委员会分为文、理科两个小组，由各组负责人组织分组活动。

3.评审委员会应按时完成教学检查任务和评议活动。

4.评审委员会的办事机构设在教务处教学科。

拉萨师专教务处

2007年12月20日