为弘扬求实学风，适应办学层次跃迁需要，营造良好的学术氛围和制度环境，建设一支热爱祖国、具有强烈使命感、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神的高素质学术队伍，对加强学术道德建设提出如下意见：

一、必要性和紧迫性

高等学校是人才培养和科技创新的重要基地。在高等学校倡导并形成崇尚诚实劳动、鼓励科研创新、遵循学术道德、保护知识产权的良好氛围，对于保护教学科研人员的积极性、主动性、创造性，保持高等学校的创新能力和科技竞争力，应对国际国内竞争挑战，具有重要意义。

我校是区内唯一一所高等师范院校，承担着为全区输送基础教育师资的重任。近年来，我校学术科研环境风气整体较好，在工作机制、制度规范、教育引导、监督惩戒等方面取得了显著成绩，但整体上仍存在短板和薄弱环节，学术道德失范的危险常在。为此，端正学术风气，加强学术道德建设是我校一项刻不容缓的重要任务。

二、指导思想

以习近平中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神和给西藏大学医学院学生的回信精神，落实党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，以优化学术创新环境为目标，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，着力打造共建共享共治的科研诚信建设新格局，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好氛围，为建设国内知名、区内一流的师范院校奠定坚实基础。

三、基本原则

（一）明确责任，系统推进，协调有序。明确科研诚信建设各主体职责，构建符合科研规律、良性循环的科研诚信体系，加强部门沟通、协同、联动，形成推进学术道德、科研诚信建设合力。

（二）预防为主、激励创新，教惩结合。充分尊重学术研究灵感瞬间性、方式多样性、路径不确定性，重视科研试错探索的价值，综合采取教育引导、合同约定、同行监督等多种方式，营造敢为人先、勇于探索、坚守底线、严格自律的制度环境和校园氛围，在习惯养成、调查处理、在提高诚信意识、优化科研环境等方面取得实效。

四、主要目标

逐步实现科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度规则健全完备，职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制有效运行，覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统建立完善，弘扬科学精神、恪守诚信规范成为全校共同理念和自觉行动，在践行社会主义核心价值观中走在社会前列，为全面提升办学水平和人才培养质量提供重要保证。

五、具体要求

（一）加强领导，明确责任。高度重视学术道德建设工作，明晰责任主体，将学术道德建设纳入学校建设的整体工作之中，形成全面动员、齐抓共管、标本兼治的工作格局，充分发挥学校学术委员会等学术管理机构在端正学术风气、加强学术道德建设中的作用，完善内部监督约束机制。

（二）科学管理，完善制度。实行科研诚信承诺制度、评审回避制度、民主表决制度、科研过程可追溯制度、科研成果查重和报告制度等科研管理制度。

学术评价中要突出品德、能力、业绩导向，把是否发现新问题、挖掘新材料、获得新数据，是否提出新观点、采用新方法、构建新理论，作为衡量科研质量的主要指标，改变简单以数量多少评价人才、评价业绩的做法，坚持分类评价，建立符合各学科特点的分类评价标准，推广同行评价和优秀成果代表作制度，尊重科学研究规律，合理设定评价周期，建立重大科学研究长周期考核机制，在学科评估、职称评聘、项目立项、论文发表、成果奖励等方面，建立一套科学合理的评价体系。

完善科研监督检查机制，加强对相关责任主体科研诚信履责情况的经常性检查，制定统一的调查处理规则，对举报受理、调查程序、职责分工、处理尺度、申诉、实名举报人及被举报人保护等作出明确规定。

（三）正本清源，防微杜渐。自律是维护学术道德的基础。我校从事学术研究的人员应遵守国家法律、社会公德和《拉萨师范高等专科学校教师学术道德规范（试行）》等相关规章制度。

要坚持一丝不苟、严谨为学，反对投机取巧、粗制滥造、急功近利，坚持科学的理性批判精神，维护科学研究的客观性，坚持实事求是，遵守诚实求真的原则，要树立献身科学事业的崇高理想，正确对待科学研究的名誉和回报。

（四）广泛宣传，全面动员。要广泛深入地开展全校性学术道德建设教育活动，组织全校师生学习国家有关科研活动的法律、法规，以及学校的相关规定。教师要身体力行并向学生积极倡导严谨、勤奋、求实、创新的学风，引导学生养成恪守学术道德的品格。大力宣传、表彰严谨治学的先进集体和先进个人，鼓励开展学术批评，及时通报国内外学术不端行为的案例以及对本校学术不端行为的处理情况。

附件：《拉萨师范高等专科学校学术道德规范（试行）》

拉萨师范高等专科学校

2020年10月20日

附件：拉萨师范高等专科学校学术道德规范.docx