为进一步提高普通话水平测试效率，降低测试过程中产生的人工成本，近日，我校首次使用电脑进行普通话水平测试，目前，测试工作已经全部完成，评分工作正有序开展。864名学生以及各地市在职教师参加了此次测试。

为全力做好首次普通话水平机测工作，我校语委工作人员和普通话测试员进行了大量的前期准备。一是安排测试经验丰富的老师进行了为期八天的普通话水平培训。二是对机测室设备进行了全面检查和维护。三是提前完成了参加测试人员基本信息的录入工作，并完成了信息核对。四是安排专人细致讲解了普通话水平机测流程。五是完成了普通话试题的选用和录入工作。

在前期精心准备的基础上，我校首次普通话水平机测工作达到了预期目的，取得了良好效果，但是在测试过程也出现了一些问题，需要下一步全力改进。一是部分学生接触电脑较少，在录入准考证号码时，耽误了较长时间，影响了整体评测效率。二是个别学生在测试过程中由于耳麦佩戴方法错误、说话声音较小等因素导致试音失败，无法完成考试。三是试音时，个别学生未读试音内容，导致试音失败，无法完成考试。四是个别学生回读、漏读现象严重。五是说话部分测试时，个别学生未能及时在提示音响起后进行表述，导致说话时间不足，按照评分要求，被相应扣分。六是区外生源方言情况较为明显，区内生源声调错误现象较多。

针对以上问题，学校语委召集测试人员和普通话授课教师进行座谈，对目前存在问题提出了具体改进措施。一是进一步将普通话水平测试工作与普通话课程相结合，把学生在测试过程中容易出现的语音错误和语音缺陷作为授课的重点内容。二是强化考前培训工作，特别是机测流程的讲解工作。三是继续大力开展以“说好普通话”为主题的校园文化活动。四是考前组织各班级参观机测室，实地讲解测试设备的使用和操作。