第一条  为激励我校教职工积极参与教育研究和科学研究，引导教职工提高科研水平和科研成果质量，依据《拉萨师范高等专科学校科研工作条例》（行字[2015]83号），特制定本办法。

第二条  考核原则：考核工作坚持客观公正的原则；坚持定量和定性相结合的原则；坚持激励为主、约束为辅的原则。

第三条  考核对象：我校在职在岗专业技术人员（含行政、教学“双肩挑”人员，以下简称“兼职人员”）。

第四条  考核范围：学术期刊上公开发表的学术论文和学术译作，公开出版的学术著作（含专著、编著、工具书、译著），获得政府奖励和通过各级鉴定的科研项目、教学改革研究项目、发明及应用性科研项目等。论文、著作、科研项目的界定见《拉萨师范高等专科学校科研工作条例》第四章“学术鉴定”。

第五条  考核方法：根据本办法规定的计分标准，对考核对象取得的科研成果按学年量化评定积分。考核对象自评积分并提供积分依据的原件（论著原件存档，不返还），报所在教学单位初审，由基础教育研究所进行复核。

第六条  考核内容及标准

1.学术论文计分标准

独立作者按以上标准计分；两人合作，第一和第二作者按以上标准的6：4计分；三人合作，第一、第二和第三作者按以上标准的5：3：2计分。

2.学术译作计分标准

独立作者按以上标准计分；两人合作，第一和第二作者按以上标准的6：4计分；三人合作，第一、第二和第三作者按以上标准的5：3：2计分。

3.在理论研讨会、学术交流会上获奖的学术论文计分标准

独立作者按以上标准计分；两人合作，第一和第二作者按以上标准的6：4计分；三人合作，第一、第二和第三作者按以上标准的5：3：2计分。

4.学术著作计分标准

独立作者按以上标准计分；两人合作，第一和第二作者按以上标准的6：4计分；三人合作，第一、第二和第三作者按以上标准的5：3：2计分。

5.学术译著计分标准

学术译著每部计25分。独立作者按以上标准计分；两人合作，第一和第二作者按以上标准的6：4计分；三人合作，第一、第二和第三作者按以上标准的5：3：2计分。

6.科研项目计分标准

（1）通过各级鉴定的科研项目、教学改革研究项目、发明及应用性科研项目等的主持人，国家级60分，省级45分，校级25分。

（2）通过各级鉴定的科研项目、教学改革研究项目、发明及应用性科研项目等的子项目主持人，国家级45分，省级25分。

（3）项目参与者的计分由项目主持人确定，参与者的计分之和不得超过项目主持人的计分。参与者名单以结项证书上的名单为准。

7.指导学生获奖计分标准

指导学生在省级以上科技、学术类竞赛中获奖，获奖证书上标明的指导教师或学校确认的领队，按以下标准计分：

第七条  各教学系部学年科研工作考核

每学年末对各教学系部进行科研工作考核，计算其人均科研积分。

人均科研积分计算办法：人均科研积分=科研工作绝对积分÷M

科研工作绝对积分：该教学系部学年全部在职在岗专业技术人员个人科研积分的总和。

M=正高职称人数×K₁+副高职称人数×K₂+中、初级职称人数×K₃。其中：K₁=2.0，K₂=1.0，K₃=0.5；兼职人员和教辅人员按0.5人数计算。

第八条  学校根据个人学年科研工作量化考核积分，评定学年科研标兵和科研能手。专业技术人员聘期内科研量化考核成绩，作为职称评聘的依据之一。

第九条  学校根据各教学系部科研量化考核成绩，评选科研先进集体。

第十条  本办法经校长办公会议讨论通过，自公布之日起实施，原《拉萨师范高等专科学校科研工作量化考核办法（试行）》（行字[2010]59号）同时废止。

第十一条  本办法由学校基础教育研究所负责解释。

          2015年12月7日