4月7日，为提高本校教师学术研究水平，拓宽学术论文发表路径，加强与内地师范院校交流合作，西藏基础教育发展研究中心邀请湖南师范大学《湖南师范大学教育科学学报》编辑部主任张曙光副编审在我校学术报告厅开展了有关“学术论文写作与发表”“科研课题申报与撰写”两场讲座。

张曙光副编审为中共党员，教育学博士、硕士生导师，《湖南师范大学教育科学学报》编辑部主任，省社科刊物审读专家。曾获“全国高校社科期刊优秀编辑”“全国高校社科期刊优秀编辑学论著奖”。《湖南师范大学教育科学学报》是湖南师范大学主办的教育综合学术期刊，CSSCI中文社会科学引文索引来源期刊（南大核心）、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（北大核心）。

会议由教务处处长杨富、基础教育研究所副所长范友悦同志主持。

第一场讲座于11:30-15:30举行。张曙光老师从“学术论文的基本内涵及构成要件”“论文选题基本途径及注意事项”“文献综述及文献来源”“论文结构及行文要求”“投稿注意事项”“审稿专家及编辑审稿侧重点”七个方面对论文写作与发表问题作了扎实而深入的阐述。

第二场讲座于18:30-20:00举行。张曙光老师从“项目申报成功的关键因素”“选题依据”“研究内容展开”等方面对高级别科研项目申报作了具体而详尽的说明。张曙光老师结合自身经验，要求项目论证应精炼、确定、分层次，按照申报书要求逐项撰写研究目标、核心概念、文献综述，加强整体的概念结构，注意内在的逻辑关联，使用专业术语，充分体现出申报者良好的研究素养。张老师认为，就其根本来说，课题研究一定要照亮现实，以人为本。

本次系列学术讲座的成功举办，推动学校学术交流、拓展师生学术视野、助力科研学术创新，不仅有助于提升师生科研素养，也为学校的科研工作注入了新的活力。我国人文社会科学已在构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系道路上大步向前，自然科学技术发展已经迈入“原始创新、自立自强”的新阶段，西藏基础教育发展研究中心将带领全体科研人员恪守学术规范，踔厉奋发，勇毅前行，未来也将继续举办更多类似的讲座和活动，以实际行动扎实推进学校科研工作更上层楼，以高质量科研成果促进学校高质量发展，积极为教育兴国战略、人才强国战略贡献智慧与力量。