为切实加强我校教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生教与学的状况，规范教学秩序，进一步完善教学质量监控和保障体系，充分发挥学生在教学活动中的主体作用，促进教风与学风建设，提高教学质量，特制定学生教学信息员制度。

一、学生教学信息员队伍的组成

全校各班级每班推选一名品德优良、认真负责、成绩优异、具有良好群众基础的学生担任教学信息员，由教务处教学科直接管理。

二、学生教学信息员的任务和要求

1.认真负责、及时、客观地提供有关教与学状况的信息。

2.对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学进度、教学评价、教师的教学态度与履职情况、教学管理及教学设施设备等教学活动和教学管理工作提出合理意见与建议。

3.负责及时向教务处教学科反映教师在教书育人中的典型活动、事例、创新与不足或问题(如:无故缺课、上课迟到、提前下课、上课过程中接打电话、在课堂讲授与教学无关的内容等)。

4.通过课堂听课、师生/生生座谈等主要渠道，及时了解、搜集并反映同学们在听课、实验、实践、见习、实习、作业、考试等方面的情况。

5.参加学校组织的各类教学会议及教学调研活动。

6.及时填报《学生教学信息员反馈意见表》，每周汇总一次，并将该表上交到教务处教学科。

7.每年5月份毕业生离校之前，教学信息员对本专业准毕业生，进行教学相关工作反馈意见专项调查，以全面了解毕业生对我校教学工作的意见或建议。

三、教学信息收集与反馈的工作程序

1.教务处向教学信息员直接发放《学生教学信息员反馈意见表》。

2.学生教学信息员将收集到的教学信息填入《教学信息员反馈意见表》，并于每周周五上交到教务处教学科。

3.教学科在一周内对收集到的表格及信息进行整理，填报《学生教学信息员反馈信息处理意见表》，及时反馈到相关系(部)，或将收集到的意见进行分类整理，汇总于每周教学周报中的教学通报板块向全校通报，或提交有关部门或领导处理。

4.相关系（部）、部门或领导在接到《学生教学信息员反馈信息处理意见表》后，需在一周内处理完毕，填写处理意见、执行情况后，将原件返回教务处教学科，复印件留本单位归档。

四、教学信息员工作管理

1.教学信息员是师生之间教学信息交流的桥梁。及时了解教与学状况，对规范教学秩序、提高教学质量有着重要作用。各系(部)应高度重视学生教学信息员队伍的建设和管理，不干预他们的反映内容和工作开展，必要时尽可能给他们提供指导与帮助。

2.每学期，教务处召开学生教学信息员会议，布置工作任务，提出工作要求，制定切实可行的措施，将工作落到实处。

3.若学生教学信息员因实习、见习或其他原因不能再担任信息员工作时，要提前一月与教务处教学科联系人沟通，开展更换工作。

4.学校向学生教学信息员每月发放100元的通讯补贴。

5.学校每年对优秀学生教学信息员给予适当的表彰，对不认真履行职责的学生教学信息员进行督促、教育，对严重不履行职责或违反有关规定者进行更换。

6.学校对反映问题的学生信息员姓名予以保密。任何人不得对信息员进行打击报复。

五、其他

1.本制度自印发之日起执行。

2.本制度由教务处负责解释。