携一份诚意，察基层教育之实，体乡村学校之情—昌都市“一对一”帮扶培训项目第二阶段 “进校指导”有序开展

由继续教育部工作人员带队的三组专家团队克服了路途上的艰险，经过一到两天的跋山涉水分别赶赴到了丁青县、八宿县和边坝县开展“一对一”进校指导帮扶工作。由边贵老师带队的第二小组、格桑占堆主任带队的第一小组和林咏梅副主任带队的第三小组分别于5月13日到达八宿县、5月14日到达丁青县、5月14日到达边坝县正式开启进校指导之旅。在八宿县、丁青县、边坝县教育局的大力支持下，三个小组成员团结一心，克服困难，顺利完成了丁青县嘎塔乡中心小学和当堆乡中心小学；八宿县吉达乡小学和然乌镇中心小学及边坝县拉孜乡中心小学和都瓦乡中心小学的进校指导工作。

去当堆乡海拔5300米的单行公路，风雪交加，道路险峻

前往边坝县的路上，海拔高、天气恶劣

本次进校指导严格按照教育厅关于项目实施的要求开展工作，采取听、看、问等形式，听就是听取校长的工作汇报及推门听课，看就是查看教学管理档案、学生管理档案、学生成绩、作业本等材料和考察学校校园环境及学生的行为表现，问就是提问教师和学生。通过三种指导方法，详细了解三个县共计六个学校的学校概况、管理情况、教学教研状况等，并就学校的规划发展、常规教学管理、寄宿制学生管理、校本研修、校园文化建设、校园安全防范措施等进行指导和交流。关于基层教师迫切需求的课堂教学指导，专家们从教学设计的步骤和要求、学生的阅读、教师的板书设计、教材重难点以及班主任工作等方面开展交流指导。

针对学校存在的问题，各小组结合国家出台的教育方针政策及多年的工作经验提出了加强校本培训力度，改革校本培训方式，整体提高教师的专业水平和教学能力和强化教研活动，拓展教研内容以及坚持做好老师家访工作并制定学期或学年的学生思想、行为主题教育活动方案。

第一小组成员听取当堆乡小学教学副校长拉巴次仁的介绍

考察嘎塔乡校园

格桑占堆主任和嘎塔乡两位校长介绍项目情况和进校目的，并听取嘎塔乡小学教务主任及我校优秀学生才旺欧珠的汇报

与当堆乡小学校长、教师和丁青县教研员一起讨论问题原因和解决策略

参观嘎塔乡小学学生食堂

第一小组与当堆乡小学部分教师合影

第二小组在八宿县吉达乡乡小学与在校教师开展座谈

第二小组在八宿县吉达乡小学开展推门听课及课堂教学研讨 

第二小组在然乌镇中心小学合影留念

第三小组专家团队在边坝县拉孜乡小学开展交流

          继续教育部

2021年5月15日