拉萨师范高等专科学校专业负责人评选及管理办法（试行）

第一章   总则

第一条  专业建设是高等学校教学建设的基础性工作，专业建设的成效是高等学校办学水平和办学质量的主要标志。专业负责人的评选是加强专业建设，突显专业特色，提升教学质量的关键。为进一步加大我校专业建设力度，打造强势、品牌和特色专业，全面提升教师教学水平和教学质量，提高为全区基础教育、社会经济发展服务的水平，制定本办法。

第二条  专业负责人评选工作应本着“德才兼备、择优评选、保证质量、宁缺勿滥”和“公开、公平、公正”的原则进行评选。

第二章   评选的范围和条件

第三条  从主要承担教学和科研工作的一线教师中评选。

第四条  专业负责人必须具备以下条件：

1.坚持四项基本原则，坚决反对分裂、维护祖国统一；忠诚于党的教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法；有强烈的事业心、奉献精神和严谨的学术作风；为人师表，教书育人。

2.具有扎实的专业理论基础和宽广的专业视野，能站在专业发展的前沿并掌握相关行业（或岗位群）的最新技术动态、发展趋势和人才市场需求。

3.具有较丰富的教学经验并熟练地掌握专业基本技能，对高职高专教育特点理解深刻，熟悉本专业各教学环节，教学效果良好。

4.担任本专业教学工作3年以上，并且承担本专业主干课程教学，有较高的专业教学水平，教学检查和学生反馈成绩优良；能指导本专业的理论和实训课程，能致力于本专业教改工作，近年来主要从事本专业教学及研究工作。

5.具有制定并组织实施专业人才培养方案和专业建设方案的能力，具有组织、协调和沟通的能力。

6.学术思想端正，研究方向明确，在本专业领域具有较高的学术水平和较强的教研、科研能力；近3年在省级以上学术刊物发表论文4篇以上。

7.原则上具有中级以上职称并同时具有硕士学位，或具有副高以上职称，或具有博士学位，身体健康。

8.对专业改革、建设和发展有清晰的思路。

9.获得校级以上奖励及各种先进模范称号的教师，在同等条件下，可优先考虑。

10.被评选为专业负责人的教师不再参加骨干教师评选。

11.专业负责人有如下情况之一的，应予取消资格：

①被学校解聘或辞职、退休的；

②发生重大教学事故的；

③年度考核为不称职的；

④因故长期离岗的；

⑤出现其他不适宜继续任职情况的。

第三章   评选办法及程序

第五条  专业负责人的任期为3年，实行动态管理，可以连任。每个专业原则上设置1名专业负责人。每3年评选1次，3月组织申报，4月公布评选结果。

第六条  采取自主申报、教学系部推荐、评选工作领导小组综合考核确定的办法评选。具体程序是：

1.个人申报。符合条件的教师向所在系部提出书面申请，填写申请表。

2.系部推荐。在教师自主申报的基础上，各系部经考核，按每个专业2名候选人的标准向学校推荐。

3.评选工作领导小组综合评审。学校专业负责人和骨干教师评选工作领导小组根据实际情况评审。

4.公示确认。评选领导小组将评审结果在全校公示，在没有异议的基础上提交校长办公会确认。

5.校长办公会确定。评审结果经校长办公会审批通过，以正式文件通知。

6.学校专业负责人和骨干教师评选工作领导小组成员参加评选的，必须回避。

第四章   专业负责人职责

第七条  专业负责人主要在专业人才培养方案设计，专业建设，专业教师队伍建设，教研、科研等方面开展工作，其职责如下：

1.负责制定专业人才培养方案和专业建设规划；开展专业基本建设工作，是专业建设规划、专业人才培养方案制（修）定、专业建设的直接责任人。

2.开展专业建设与教学改革，负责本专业的专业建设、课程建设、实验实训条件建设和教师队伍建设。主要包括：

负责申报校级、省级、国家级重点专业或特色专业。

负责申报校级、省级、国家级实验实训基地。

负责申报校级、省级、国家级教学团队。

负责申报校级、省级、国家级教学成果奖。

负责申报校级、省级、国家级精品课程。

负责征订教材，并积极与专业对应行业或企业合作开发课程和编写教材、教学参考资料、实践教学指导书等。

负责论证实验实训室、实验实训基地建设，对实验实训室、实验实训基地建设提出可行性建议。

指导青年教师，帮助青年教师提高教学水平。

3.主持（或主要承担）教研、科研项目，组织开展国内外学术交流活动，形成良好的学术风气，提高团队成员的学术水平和知名度。开展技术成果的推广，指导本专业教师的教研和科研，抓好科研梯队建设。专业负责人每年度需主持（或主要承担）1项校级及以上课题，任期内在省级及以上学术刊物发表论文4篇以上（含4篇）。

4.认真履行岗位职责，每年要系统地承担本专业1-2门专业课程的教学任务，完成教育教学和科研工作量。

5.根据专业发展的需要，原则上每年举办2次本专业领域的学术讲座。

第五章    专业负责人的管理与考核

第八条  专业负责人由教学系部归口管理，并建立专业负责人业务档案。

1.各系部要在政治思想、职业道德、教学能力和学术研究方面进行重点培养，要有明确的培养目标，制定切实可行的培养措施，并予以落实。

2.各系部要充分发挥专业负责人勤于思考，教学、教研、科研能力强，教学效果好的优势，安排他们在教学第一线施展才干，发挥作用，并对专业负责人工作给予大力支持。

3.各系部负责对专业负责人的工作进行检查和评价。

4.专业负责人必须制定个人3年的教学、科研提高计划和本专业发展计划，并送交教务处备案。

第九条  实行年度考核与任期考核，由政工人事处、教务处、基教所会同所在系部在年终和其任期结束时组织实施，报学校评选工作领导小组复核。

第十条  以专业负责人的职责为考核内容。考核结果分为优秀、合格和不合格。

第六章   专业负责人的待遇与使用

第十一条  对确定为专业负责人的教师，学校在推荐省级及相关学术团体的会员，培训进修，教研、科研立项，学术交流，职称评聘等方面予以优先考虑。每年度在教研、科研项目上给予20%的配套资金。在其任期内，如确有需要外出进行学术交流，经学校审批，可以报销两次往返路费。

第十二条  专业负责人实行津贴制，标准为200元/月•人。年度考核合格者一次性计发（每年按10个月计发）；年度考核不合格者，取消资格，不发津贴。被取消资格者，原则上不得再参加下一期评选。对任期考核优秀者（优秀率为20%），另予表彰和奖励。

第七章   附则

第十三条   本办法由学校专业负责人和骨干教师评选工作领导小组负责解释。

第十四条   本办法自下发之日起施行。