拉萨师范高等专科学校关于开展2024年师范生

教学技能大赛的通知

各系部：

为加强我校师范类专业实践教学工作，提升师范生专业技能水平，进一步提高师范生培养质量，经学校研究决定，开展拉萨师专2024年师范生教学技能大赛，现予印发，请结合方案时间节点开展相应工作，相关材料请及时报送至教务处教学管理科。

联系人：黄琰  联系方式：18008901182

教务处

2024年5月8日

拉萨师范高等专科学校2024年师范生教学技能大赛方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推动教育教学改革创新，强化师范类学生教学基本素质和基本能力培养，培育师德师风高尚、教学理念先进，教学技能扎实的优秀教师后备力量，锻炼当代师范生施教技能，培养师范生专业素养，展现当代师范生教学风采，学校将在全校大学二年级学生中举办拉萨师范高等专科学校2024年师范生教学技能大赛活动，现将有关事项通知如下：

一、大赛目的

教学技能是师范生必备的基本技能，也是师范生人才培养结果的一种体现。为适应新时代教师队伍建设改革要求，服务西藏基础教育改革发展需要，落实立德树人根本任务，坚持以学生为本，进一步推动课堂教学向课外实践延伸，提升学生实践运用能力，加强课程教学的实践实训环节建设，立足于以赛促教、以赛促学，为学生提供学以致用的实践与交流平台，同时提高我校学生未来从教的能力素质，提升学生教学实践水平，增强就业竞争力。

二、技能大赛参赛对象

全校大二学生

三、大赛时间、地点及方式

初赛：2024年5月20日—31日，各系部自行组织。

决赛：2024年6月3日—14日，由教务处组织，各选手参赛具体时间在赛前抽签决定。所有选手在校内规定场地进行比赛，教学对象为本班学生（限制20人左右）。

决赛人数要求：每个师范类专业限报2名。

四、比赛方式及要求

（一）决赛方式及要求

本次教学技能大赛以课堂模拟教学为核心，重点考核参赛选手教学设计、说课、课件制作、现场应答综合表现。

比赛时长：教学技能比赛时间共45分钟，其中课堂模拟教学35分钟（学前教育专业根据班型自行确定上课时长，如小班授课时间为15—20分钟，中班20—25分钟，大班25—30分钟），说课及评委点评提问共10分钟。

大赛内容：学前专业决赛选手自选幼儿园某一课时教学内容，其余师范类专业决赛选手自选本专业小学某一课时教学内容。说课、教学设计、教学课件及教学内容需保持基本一致。

语种：藏语、英语专业学生可使用对应语种参赛，其余专业学生均须使用国家通用语言文字参赛。

场地：原则上在教务处安排的多媒体教室或微格教室进行比赛，有特殊场地需求的选手需提前向教务处报备。

评委：教务处统一组织。

（二）材料要求

1.课堂模拟教学决赛选手由各系部组织选拔，各教科研办于5月31日前向教务处教学科黄琰老师提交名单电子版（附件6“报名汇总表”），逾期视为弃权。

2.决赛选手在6月5日前须向教务处教学科提交13份纸质版教学设计(教案)、说课稿和对应电子版（提交材料格式见要求3、要求4）。除纯实践课外，其余课程决赛选手还需向教务处教学科黄琰老师提交教学PPT电子版。

3.教案排版要求

主标题：三号方正小标宋，段前段后各空0.5行，单倍行距。居中，单独成段。

正文：四号仿宋GB2312，行距24磅。

备注：藏文和英文教学设计请自行统一字体，字号和行距与上述要求保持一致。

4.材料文档类型要求

教学设计电子版文档格式为：Word及PDF各一份。

教学课件电子版本文档格式为：PPT及PDF各一份。

文档命名格式：级名-专业名-班级名-姓名-主题（示例：22数2班张三教案/说课稿/课件）

五、评分办法

1.课堂模拟教学占比50%，教学设计占30%，课件占比10%，说课与现场应答占比10%。各环节评分标准参照附件1—附件5。

2.评委按评分标准综合评比决赛选手的教学设计、课件、说课、课堂模拟教学、现场应答等教学基本能力和综合创新能力。各项去掉一个最高分和一个最低分，求得各项平均分按权重作和为选手最后得分。

六、奖项设置

根据《拉萨师范高等专科学校关于校内学生比赛活动奖项设置和奖励标准的规定（拉师行字[2018]182号）》，本次设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名，颁发奖金；设优秀指导教师奖，颁发奖状；根据各系部预赛、决赛的组织、学生表现、纪律等情况设集体奖，集体奖一等奖1名，二等奖１名，三等奖１名，颁发奖牌。

拉萨师范高等专科学校

2024年5月8日