拉萨师范高等专科学校2024年

导师带培考核方案

为推进学校师资队伍内涵建设，落实《关于开展2021年新进教师导师带培工作的通知》的要求，确保新进教师导师带培工作取得实效，现将新进教师导师带培考核验收工作有关事项通知如下：

一、考核对象

2021年12月新进教师及其他应参加考核的教师，详见附件1。

二、考核时间

2024年4月24日—5月24日。

三、考核内容

根据新进教师导师带培工作有关工作要求对新进教师教学达标、导师带培工作的过程性材料进行逐条逐项检查。

（一）带培导师考核

1.带培导师学期初制定的带培计划；

2.指导带培对象听课记录表（不少于8节）；

3.指导带培对象进行“教学设计”（不少于4次）、“说课”（不少于4次）、“教学组织与实施”（不少于8次）和“教学监测与评价(含教学反思)”（不少于8次）等方面指导记录材料；

4.指导带培对象“作业批改/评讲”活动（不少于4次）、“个别辅导(或个案研究)”活动（不少于4次）、“教研教改”活动（不少于2次）和“试卷命制、试卷分析”活动（不少于2次）指导记录材料；

5.指导工作结束后撰写的指导总结报告。

（二）带培对象考核

1.带培对象上学年任教课程的“教学设计”、“说课”、“教学组织与实施”和“教学监测与评价(含教学反思)”等材料；

2.带培对象成长计划和工作总结；

3.带培对象的任课作业；

4.带培对象听导师和其他教师授课的听课记录，听导师授课不少于10节，自选听其他教师授课不少于8节；

5.带培对象请导师开展“个别辅导(或个案研究)”活动指导、“教研教改”活动指导和“试卷命制、试卷分析”活动指导记录。

（三）带培对象教学达标课考核

带培对象根据本学期任教课程，自行选择3种类型5个课题（3个新授课、1个习题课、1个复习课）准备教学设计、说课、课堂教学、教学反思考核材料。各系部组织带培对象现场随机抽取1个课题开展“教学设计”、“说课（10分钟）”、“课堂教学（35分钟）”和“教学反思”教学达标课考核，所有评委平均成绩(去掉最高分和最低分）作为带培对象教学达标课考核成绩。

（四）带培对象成绩

带培对象总成绩=教学设计成绩×30%+说课成绩×5%+课堂教学成绩×50%+教学反思成绩×5%+材料检查得分×10%。

带培对象总成绩低于70分的视为考核不合格。考核不合格的带培对象，要求导师进一步深入课堂跟踪听课、评课、指导，两个月后教务处组织进行第二次达标考核。带培对象经两次达标考核仍不合格的，延长一个带培周期，继续实施带培。

四、考核要求

1.依据《拉萨师范高等专科学校导师带培制度》（拉师行字〔2018〕114号）要求，由教务处统筹各系部组建5个考核小组，由各考核小组分系部开展导师带培考核验收工作，考核工作安排于4月23日前报教务处。

2.考核小组由5人组成，其中本系部4人，教务处1人。原则上系部考核小组成员应具有中级及中级以上职称或教龄5年以上的优秀教师。

3.各考核小组对系部新进教师及带培导师的各项材料开展专项检查验收。各系部在考核结束后应将导师带培相关材料及考核过程性材料进行整理立卷归档（封面见附件5），资料原件由系部妥善保存。凡未按要求完成任务的导师带培不得通过验收，需按协议开展延期带培工作。

4.各考核小组负责开展新进教师教学达标课考核并进行录像。

5.各系部完成导师带培考核验收工作后将《拉萨师范高等专科学校导师带培考核登记表》（见附件3）《拉萨师范高等专科学校导师带培考核情况汇总表》（见附件4）报教务处，教务处汇总后召开新进教师导师带培考核验工作总结会并对考核情况进行通报。

五、材料报送

请各系部于5月31日（周五）前将《拉萨师范高等专科学校导师带培考核登记表》《拉萨师范高等专科学校2023年导师带培考核情况汇总表》（纸质版加盖系部公章）及所有材料（按导师带培考核登记表—导师带培协议书—导师带培计划（导师、带培对象）—听课记录表（导师、带培对象）—教学设计指导表—说课指导表—教学组织与实施、教学监测与评价表—作业批改指导表—个别辅导(或个案研究)指导表—“教研教改”活动指导表—“试卷命制、试卷分析”活动指导记录材料顺序进行整理）电子版（word版，其中原件以图片形式插入）报教务处教学管理科，材料如未按升本格式要求进行整理，一律退回。

邮箱：1318996503@qq.com

联系人：黄琰 18008901182

教务处

2024年4月18日