为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进我校课程思政建设，根据学校专项整治工作的安排部署，6月28日下午，学校举办《课程思政五问》专题讲座，校党委书记、副校长余凤萍及我校近100名教师聆听了讲座。

讲座由公共教学部教授、教务处处长张越友主讲。张越友教授的讲座分为“课程思政是什么”“课程思政为什么”“课程思政谁来做”“课程思政做什么”“课程思政怎么做”五个部分。对“课程思政”提出的背景、实施的缘由以及“课程思政”内涵、目标、内容、方法等进行了全面的分析与介绍，并立足我校实际对如何具体实施“课程思政”，进行了精彩的讲授。张教授还结合清华大学张学政教授的事迹，重点讲解了挖掘各门课程的思政教育元素、设置课程的思政教育目标、拓展课程内容、采用多元化教学方法、课程思政中的教育引导、课程思政的教育评价、思政教育与课程有效融合的判断标准等问题。

张教授强调，课程思政是党和国家赋予高等教育的重要使命，是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。教师应将明道、信道、行道、传道放在个人修养、教师使命的首位，以德立身、以德立学、以德施教，践行教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一的“四个相统一”的要求。课程思政需要党政齐抓共管、教务处牵头组织、系部具体推进、教师全员实践，在课程教学的全过程中将价值引领、知识传授和能力培养融为一体，积极引导学生把个人的理想追求融入民族复兴实现中国梦的伟大事业中。

此次专题讲座是我校落实立德树人根本任务，深入开展专项整治，全面推进学校课程思政建设的一项举措。参加讲座的教师们纷纷表示，通过本次高质量的专题讲座，对课程思政的内涵有了更加深刻全面的认识，对如何在专业教学过程中实施课程思政开阔了视野，明晰了思路，学到了经验，增强了推进“课程思政”建设的信心和决心。