根据国培计划（2016）——送教下乡日喀则小学语文教师培训班的课程安排，5月18日至5月24日为现场诊断阶段。现场教学诊断在以往送教下乡项目中从未开展过，无经验可循，尤其在乡下，工作开展十分困难。为确保诊断效果，领队范孝楚积极与日喀则市教体局师资科沟通协商，联系听课小学，确定听课班级，摸清小学生的学习水平，并对参培教师按听课学校、年级及授课题目进行了分组，确保了诊断工作的顺利进行。

本次诊断共有49名教师参加（原计划50名，一名教师中途因父亲去世请假，取消了培训资格），其中33人因路途遥远，在日喀则市区小学进行诊断，16人在工作单位进行。诊断分两组进行，刘海霞、琼达卓玛、旺姆、范孝楚老师对学员的上课一一进行了详细的点评，由于时间紧，任务重，18日、19日加班了进行，刘海霞老师因劳累过度，心脏出现了短暂的不适。下乡过程中，老师们更是克服了路途遥远、道路艰险等情况，为学员送去宝贵的教学指导，尤其琼达卓玛和范孝楚老师不怕艰辛坐了1小时的坑洼土路到海拔4700多米的谢通门南木切乡听课，琼达卓玛老师出现了呕吐等高原反应，依然坚持听完课，并给老师提出宝贵的教学建议。

谢通门县南木切乡中心小学旦增伦珠老师在上课，2015年才分配到此任教。

范孝楚、旺姆（外聘）老师到情远希望小学听格桑平措老师的课，格平老师原是幼儿园教师，今年刚开始教小学语文课。

刘海霞、琼达卓玛老师正在给江孜县卡麦乡扎西达娃老师评课，扎西达娃原本是体育专业毕业，因学校缺语文教师，到学校后一直承担小学语文课程。

江孜县强堆乡二年级学生在认真完成教师布置的课堂作业。

通过老师们努力，在日喀则市及各县教体局的通力配合下，本次现场诊断工作圆满完成，取得了较好的效果，不但帮助我们进一步了解乡村教师的教学特点、教学水平及存在问题，为今后培训能更接地气提供很好的道路铺垫，而且切实帮助学员解决了长期积累的部分教学问题。正如昂仁县咔嘎镇布热小学教师桑布所说：“通过本次的上课、评课，让我不仅学到了新的教学方法手段，更让我找到以前教学中存在的问题，解决了我多年心中存在的教学难题和困惑，收获真是很多，希望以后的培训能多搞这样的活动。”

                                 拉萨师专继续教育部

                                   2016年5月25日