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解锁学术资源隐藏技能赋能师生科研能力提升

为切实提升全校师生科研能力与论文读写水平,破解文献检索、资源挖掘、论文写作等高频难题,在4・23 世界读书日来临之际,图书文献中心于2026年4月16日下午在学校礼堂成功举办《知网还能这么玩?—— 学术资源隐藏技能探索》 专题讲座。本次讲座特邀中国知网西南区高级培训讲师资深知识服务专家尹佳妮担任主讲,全校专升本、本科班级学生800余人到场听讲,专科班级部分学生及教师积极参与。

本次讲座精准聚焦师生日常教研、课题研究、毕业论文撰写全流程的核心痛点,内容设计贴合师范院校办学特色,兼具专业性与实操性。讲座中,尹佳妮老师系统梳理了各类学术资源的定位、识别方法与应用价值,重点挖掘了基础教育、学科教学相关专属资源,助力师生快速锁定高价值参考资料,打破了师生“知网仅能查文献”的固有认知。随后,她从基础检索逻辑优化入手,拆解了高级检索、专业检索等进阶技巧,讲解了检索结果二次筛选、文献阅读标注、参考文献规范导出等高频实用功能,针对性解决文献“搜不全、搜不准、效率低”的普遍难题。


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同时,讲座深入讲解了知网节深度拓展方法与可视化分析工具的应用,指导师生通过单篇文献延伸研究脉络,快速掌握领域研究分布、发展趋势与学术空白点,高效搭建科研知识体系。针对师生最关注的论文写作问题,讲座重点展示了CNKI AI解决方案在文献查找、选题挖掘、思路梳理、综述撰写、论文润色、格式规范、学术把控等全流程的智能化应用,全程同步普及学术规范与学术诚信知识,结合真实场景完成全流程实操演示,让在场师生直观掌握知网的隐藏实用技能。讲座尾声设置了互动答疑环节,尹佳妮老师针对师生提出的个性化检索、文献管理、论文写作等问题逐一细致解答,现场交流互动氛围浓厚。

为保障活动平稳有序开展,图书文献中心提前制定方案、统筹部署、明确分工、责任到人,圆满完成了场地布置、设备调试、秩序维护、学习资料发放、现场影像记录等全流程保障工作,严格按照既定流程推进活动,全力保障授课环节完整顺畅。

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 本次专题讲座的成功举办,全面提升了全校师生对知网学术资源的认知与实操能力,充分发挥了学校图书文献中心数字馆藏的服务价值。参会师生纷纷表示,讲座内容贴合学习与科研实际需求,干货满满、实用性强,有效解决了学术研究与论文撰写中的诸多痛点,收获颇丰。

下一步,学校图书文献中心将持续聚焦师生科研与学习核心需求,不断优化文献资源服务,常态化开展各类数字资源使用培训与学术能力提升活动,为学校人才培养、学科建设与科研高质量发展提供坚实的文献资源支撑。

 

 


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