教务处岗位设置及岗位职责
教务处共设岗位13个，其中处长岗位1个，副处长岗位2个，科长岗位3个，职员岗位7个。
各岗位职责如下：
教务处处长：
负责制定学校教学工作年度或学期计划，并负责组织实施；
负责学校的专业建设规划和专业申报；
负责学校实验教学管理，改善实验教学条件；
负责建立学校教学质量保障体系，提高人才培养质量；
负责教学管理方法和教学手段的改革，提高教学管理水平；
负责教务处廉政制度建设，提高办事效率，树立教务处良好形象；
参与制定学校师资队伍建设规划，并协助学校提高师资队伍水平；
参与学校教学设施的建设和改造，积极改善办学条件。
教务处副处长一：
协助处长做好各项教育教学管理工作；
分管排课、选课和考试等教务运行管理，改革教学管理手段和方法；
分管学生学籍管理，建立健全教学和学生学籍档案；
分管处内行政事务，理顺各岗位间的关系；
分管教材征订和处内固定资产，负责处内廉政制度建设。
教务处副处长二：
协助处长做好各项教育教学管理工作；
分管专业建设，制定和完善人才培养方案；
分管课程建设，提高课程教学质量；
分管教学质量监控体系的建立和正常运行；
分管实验和实践教学的管理。
教务行政科
科长：
负责教务行政科各岗位的业务工作和思想政治工作，确保整个科完成各项任务及上级交办的临时性工作；
负责学生报到注册工作；
负责有关学籍和教学管理文件的制定和修订工作；
负责学生学籍及学纪问题处理；
负责本科生转学与转专业的管理；
负责毕业生资格审核和毕业生的相关工作；
负责校历的编印工作；
负责组织安排期末考试、补考缓考等，并撰写考试总结；
负责试卷的印制、保密及管理工作；
负责教务处的信息上报。
职员一（教务运行岗）：
负责全校的排课工作；
负责学生的选课工作；
负责课表的正常运行监控以及教室的分配使用；
负责教务管理系统的开发；
负责教学秩序管理。
职员二（教材及证书管理岗）：
负责全校教材的征订、供应和管理；
制定讲义印制计划，管理学生教材款；
负责出版基金资助出版的有关工作；
负责学生的成绩管理及毕业生成绩的整理归档工作；
负责毕业证书打印及各种学历证书和学位证书的管理发放；
负责各种学历证书和学位证书补发的审核。
职员三（学籍管理及处办公室岗）：
负责教师基本情况的统计与审核工作（如教研室的变动情况、主讲教师的上课率、教师工作量的统计、主讲教师资格的审核工作等）；
负责教务处的报刊订阅、信件收发及教学文件及上级来函来文的收集整理；
负责教务处公章的管理及教务办公室文件材料的收集、整理、归档工作；
负责核实上报教育厅学生学籍变动、新生数据库、毕业生数据库及学生学籍信息的管理；
负责印制学生名册，统计汇总各项学生数据材料；
负责办理本科生日常学籍变动手续；
负责全处固定资产管理。
教学研究科
科长：
负责教学研究科的业务工作和思想政治工作，确保各岗位完成各项任务及上级交办的临时性工作；
负责优秀教学成果奖申报的组织与评选；
负责评选优秀主讲教师及表彰工作；
负责组织期中教学检查工作；
负责外聘教师讲学的管理工作；
负责校公共选修课的教学计划、师资及经费管理。
职员一（教学质量岗）：
负责组织实施中青年学科带头人、青年骨干教师的选拔与考核工作，制定培养计划；
负责教师进修工作，制定国内外教师进修计划，审批并办理教师进修的有关手续；
负责学生教学信息员工作，收集整理反馈信息等；
负责教师课堂教学质量的评估组织及数据统计工作；
负责毕业生问卷调查及数据分析；
负责组织教学指导委员会成员及督导员听课，收集、整理、反馈有关信息。
职员二（教学建设岗）：
负责教材建设的有关工作；
负责课程建设工作的规划、实施、评估验收等；
负责多媒体教学建设工作；
负责专业规划、专业建设及新专业的申报工作；
负责教学改革及教改立项的组织与实施；
负责教学计划的管理与实施。
实践教学管理科
负责实践教学管理科各岗位的业务工作和思想政治工作，确保实践管理各岗位完成各项任务及上级交办的临时性工作；
负责实习实践教学基地建设工作；
负责学生毕业论文（毕业设计）的管理；
负责大学生科技活动的有关工作；
负责实践（实习）教学经费的管理；
负责实践课程的考核管理。
职员一（实习实践管理岗）：
负责师范生教育实习、见习的安排和管理；
负责非师范专业的专业实习安排和管理；
负责全校学生社会实践的安排和管理；
负责实践教学大纲的建设和管理。
职员二（实验及设备管理岗）：
负责实验室的建设和仪器设备管理；
负责实验教学的检查与管理工作；
负责实验课程建设和实验教学研究工作；
负责实验技术人员和实验室管理人员的管理工作；
负责教务处办公设备的管理；
负责教务处固定资产的统计。